Coding im MINT-Unterricht
KUNDE
Science on Stage Deutschland
ART
Broschüre
ZEITRAUM
2018–2019
LEISTUNGEN
Entwurfskonzeption, Gestaltung, Infografik
Das beste Rezept gegen Fachkräftemangel: Gute Nachwusförderung. Digitalisierung und Automatisierung machen Coding (oder wie man früher sagte: Programmierung) zu einem immer wichtigeren Thema – für das man tunlichst schon in der Schule Interesse und Begeisterung weckt. 23 engagierte Lehrkräfte aus ganz Europa haben für das Coding-Projekt von Science on Stage elf praktische Unterrichtseinheiten entwickelt – mit Bezug zu den MINT-Fächern Mathematik, Informatik, Biologie, Physik und Chemie. Schülerinnen und Schüler lernen mit Miktrocontrollern wie Arduino und Raspberry Pi wie man Modellschiffe per Smartphone fernsteuert, Haustiere programmiert, wie man Zimmerpflanzen auch im Urlaub mit Wasser versorgt oder einen "magischen" Handschuh baut.
Die Illustrationen mit den bereits aus der iStage-Reihe bekannten Charktären kommen wieder von Rupert Tacke (Dream Team!) und wir hatten großen Spaß bei der Gestaltung der Broschüren in deutscher und englischer Sprache. Übersetzungen in weitere Sprachen sind schon in Arbeit!
